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高中历史必修三同步课堂
2023-12-04 21:57课程 人已围观
高中历史必修三同步课堂
高中历史必修三着重反映人类思想文化和科学技术领域发展进程中的重要内容，了解中外思想文化发展进程中重要的历史事件和历史人物，认识科学技术史的基本风貌和主要特色，是历史学习的基本内容之一，也是高考考查的主要内容，思想史的内容较难理解，本课程勇哥用通俗易懂的语言对高中历史必修三进行同步讲解和习题解析，希望对大家的学习有所帮助。同学们如果有任何问题，也可以在线提问，我将在线解答。
课程目录：
第一讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成（上）
第二讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成（下）
第三讲 “罢黜百家，独尊儒术”
第四讲 宋明理学（上）
第五讲 宋明理学（下）
第六讲 明清之际活跃的儒家思想（上）
第七讲 明清之际活跃的儒家思想（下）
第八讲 古代中国的发明和发现
第九讲 辉煌灿烂的文学（上）
第十讲 辉煌灿烂的文学（下）
第十一讲 充满魅力的书画和戏曲艺术
第十二讲 从“师夷长技”到维新变法（上）
第十三讲 从“师夷长技”到维新变法（下）
第十四讲 新文化运动与马克思主义的传播（上）
第十五讲 新文化运动与马克思主义的传播（上）
第十六讲 三民主义的形成和发展（上）
第十七讲 三民主义的形成和发展（下）
第十八讲 毛泽东思想（上）
第十九讲 毛泽东思想（下）
第二十讲 新时期的理论探索
李勇老师
2012年毕业于华南师范大学，研究生学历，教龄8年，骨干教师。
在某重点中学担任高中历史老师，带过多届高三，教学经验丰富，曾获一师一优课重庆市一等奖、历史优质课大赛一等奖、说课比赛一等奖。在线辅导高、初中学生近500人，积累了丰富的线上教学经验。熟悉全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷和北京、天津、江苏卷，辅导的学生中有多人考入重点大学。教学特点是善于把知识讲解与习题练习结合起来，循循善诱，循序渐进，既重视夯实基础知识，培养历史核心素养，也注重实战演练，辅导的学生成绩提升快。
高中历史必修三着重反映人类思想文化和科学技术领域发展进程中的重要内容，了解中外思想文化发展进程中重要的历史事件和历史人物，认识科学技术史的基本风貌和主要特色，是历史学习的基本内容之一，也是高考考查的主要内容，思想史的内容较难理解，本课程勇哥用通俗易懂的语言对高中历史必修三进行同步讲解和习题解析，希望对大家的学习有所帮助。同学们如果有任何问题，也可以在线提问，我将在线解答。
课程目录：
第一讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成（上）
第二讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成（下）
第三讲 “罢黜百家，独尊儒术”
第四讲 宋明理学（上）
第五讲 宋明理学（下）
第六讲 明清之际活跃的儒家思想（上）
第七讲 明清之际活跃的儒家思想（下）
第八讲 古代中国的发明和发现
第九讲 辉煌灿烂的文学（上）
第十讲 辉煌灿烂的文学（下）
第十一讲 充满魅力的书画和戏曲艺术
第十二讲 从“师夷长技”到维新变法（上）
第十三讲 从“师夷长技”到维新变法（下）
第十四讲 新文化运动与马克思主义的传播（上）
第十五讲 新文化运动与马克思主义的传播（上）
第十六讲 三民主义的形成和发展（上）
第十七讲 三民主义的形成和发展（下）
第十八讲 毛泽东思想（上）
第十九讲 毛泽东思想（下）
第二十讲 新时期的理论探索
李勇老师
2012年毕业于华南师范大学，研究生学历，教龄8年，骨干教师。
在某重点中学担任高中历史老师，带过多届高三，教学经验丰富，曾获一师一优课重庆市一等奖、历史优质课大赛一等奖、说课比赛一等奖。在线辅导高、初中学生近500人，积累了丰富的线上教学经验。熟悉全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷和北京、天津、江苏卷，辅导的学生中有多人考入重点大学。教学特点是善于把知识讲解与习题练习结合起来，循循善诱，循序渐进，既重视夯实基础知识，培养历史核心素养，也注重实战演练，辅导的学生成绩提升快。
