肇庆阅江楼的红色文化传承

关键字：肇庆阅江楼;叶挺独立团;红色文化;保护传承

打卡肇庆阅江楼会令人不由自主地去追思缅怀那些模范彰显了中国共产党人精神谱系中的铁军精神、井冈山精神、长征精神等等具有崇高革命风范的先辈们，从中领悟“红色文化”的深刻内涵：所张扬的是坚定的信仰、执着的理想以及对光明的向往，革命英雄身上所体现出来的集体主义、爱国主义、勇于奉献、敢于牺牲等崇高精神品质，而这正是许多当代人心灵深处所缺失的东西。

广东省地级市肇庆是粤港澳大湾区重要节点城市，是“广佛肇经济圈”、珠江—西江经济带的重要组成部分。有别于南京等地的阅江楼，肇庆阅江楼又名崧台书院，历史上曾为鹄奔亭，崇祯十四年（1641年）命名为阅江楼。阅江楼历来为书院和文人墨客的吟咏之所，又曾为军事重地。南明永历帝，中法战争主战派彭玉麟、大革命时期的高要农民自卫军以及叶挺独立团等都曾在此指挥军事，训练队伍。现为肇庆市博物馆和叶挺独立团团部旧址纪念馆所在地，馆内设端砚春秋陈列和铁军独立一雄团陈列。1962年被公布为广东省重点文物保护单位。2004年2月8日，江泽民同志来到阅江楼，参观了铁军独立一雄团陈列后，欣然题词“北伐先锋，永垂青史”。

肇庆阅江楼虽小有名气，但大多数学生对它却不太了解。曾随机在几个班做了一次关于红色文化传承的调查，从调查的数据显示，53%的人听说过关于阅江楼红色文化的知识，而34%的人是一般了解，非常了解的人只占3%左右。可见学生对这一重要红色文化基地的了解程度并不深。通过数据分析了解到学生是通过网上、课堂上、长辈口述、参加活动等途径去了解阅江楼的，其中长辈口述方面所占比重最大。多数同学认为对于红色文化的宣传力度不够才导致知之甚少。调查问卷反映了下述问题：

（一）了解阅江楼红色文化并对相关知识感兴趣的人群多为肇庆籍或珠三角区域居住的在校学生，即便如此，其感知也存在着局部化、局限化等问题。

（二）学生对打卡红色文化基地的重视程度不高，只有三成左右的学生认为红色旅游景点在当代社会有着重要价值，大多数同学不重视思政课社会实践，认为较流于形式，更不了解红色文化在当今社会存在的时代意义。

（三）大多数学生参加红色文化普及活动及红色教育活动较少，一则因疫情影响较少组织动员，二则可能经费限制或安全问题。

在保护和传承当地红色文化方面，有关部门建立博物馆，保护纪念碑，复古战壕，建设雕像。展馆里陈列着叶挺独立团的一些生活用品，包括茶杯、灯、碗等用具，还有独立团遗留下的武器。说起武器，也不过是一些简单的大刀和匕首。让人印象最为深刻的是叶挺的房间。房间大概只有三平米大，一张床，一张茶几，两把椅子，仅此而已。作为一个独立团的首领，叶挺坚持自己的原则，艰苦作战，一心为国。这种无私奉献的精神让人肃然起敬。

睹物思人，不由得回忆起当年革命情景，红色文化浸润下大家思英雄惜幸福，“知史爱党，知史爱国”，不断从红色基因里汲取政治营养和精神力量。叶挺独立团1925年11月21日在肇庆成立，全团共2100多人，叶挺担任团长，是中国共产党创建和领导的第一支正规部队。担任北伐先锋，被誉为“铁军”;参加“八一”南昌起义，开创了中国共产党独立领导革命武装斗争的新时期，为中国革命做出了不可磨灭的历史贡献。后来广州起义时叶挺任起义军工农红军总司令，抗日战争中又出任新四军军长。他本人虽未有机会参加二万五千里长征，但在红军长征中，其缔造的独立团始终担任开路先锋，奋不顾身所向披靡，其革命精神同红军长征精神是一脉相承、一以贯之的。

新时代我们须认真贯彻落实习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示，深入挖掘广东地方红色资源的核心价值，创造性运用到教育教学全过程中去，让“三全育人”的课程思政建设焕发出新的生机和活力。兹谈几点不成熟的看法以供参考：

（一）充分发挥微博等网络新媒体和大众传媒的作用。通过网络将红色文化传播传承;充分利用网络受众的特点，鼓励开展红色文化云宣讲。

（二）利用电影电视多举办关于红色文化和革命精神的宣传活动。同时，让红色文化走进农村和社区，走进大众的心中。红色精神一旦融入人们的生活，也将丰富人们的生活。

（三）重视针对学生的红色文化宣传和教育工作。对于儿童，不妨制作易于为孩子接受的反映红色精神的动画片，多讲一些适合他们听的革命英雄小故事，让红色文化作品占据二次元空间。对于青年学生，有针对性地开设一些相关课程，用好这本生动鲜活的土教材，同时须重视开展社会实践活动，在疫情消退后多组织学生去红色景点。

（四）倡导学习红色文化作品的良好风气，推荐阅读相关书目，撰写心得体会，激励学生自觉继承革命传统，通过红色文化的熏陶，深刻领悟诸如铁军精神、井冈山精神、长征精神等中华民族不屈不挠的精神典范中所蕴含的时代价值，在优良传统、革命文化的熏陶下茁壮成长。

当前网络上充斥着“崇洋媚外”滥调、社会价值观日趋多元，红色文化的传承和发展意义重大。加强革命文化教育，能够体现多重价值的和多种功效，有利于社会，亦有益于青少年。新时代，我们党要带领全国各族人民进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想，应对百年未有之大变局，必须继续弘扬革命文化，振奋革命精神。

在这个物质资源较为丰富，相对和平的世纪里，青少年不像先辈那样经历艰苦的战争岁月，也不用再忍饥受冻，大家享受着先辈用鲜血和生命换来的和平安定幸福生活，更应该传承红色文化传统，用自己的力量去服务人民、回报国家。

（作者单位：广州华夏职业学院马克思主义学院 吴义明）

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